بَقَرَةٌ
วัว
Cow

เฉลยคำถามท้ายการ์ด
คำศัพท์จากการ์ด
- การเคี้ยวเอื้อง
- การนำอาหารบางส่วนกลับขึ้นมาเคี้ยวอีกครั้ง
- สัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม
- สัตว์ที่เลี้ยงลูกอ่อนด้วยน้ำนม
แหล่งอ้างอิง
SN FARM COLLECTION
คู่มือประกอบการ์ดเรียนรู้สัตว์ในฟาร์ม 20 ชนิด
สำหรับพ่อแม่และลูกวัย 2–10 ปี
วิธีใช้คู่มือ
เปิดดูเฉลยเพื่อใช้เป็นแนวทางพูดคุย ไม่จำเป็นต้องให้ลูกตอบเหมือนข้อความทุกคำ เลือกใช้คำถามตามวัยและความพร้อมของลูกได้
بَقَرَةٌ
Cow

เฉลยคำถามท้ายการ์ด
คำศัพท์จากการ์ด
แหล่งอ้างอิง
خَرُوفٌ
Sheep

เฉลยคำถามท้ายการ์ด
คำศัพท์จากการ์ด
แหล่งอ้างอิง
مَاعِزٌ
Goat

เฉลยคำถามท้ายการ์ด
คำศัพท์จากการ์ด
แหล่งอ้างอิง
جَامُوسٌ
Buffalo

เฉลยคำถามท้ายการ์ด
คำศัพท์จากการ์ด
แหล่งอ้างอิง
حِمَارٌ
Donkey

เฉลยคำถามท้ายการ์ด
คำศัพท์จากการ์ด
แหล่งอ้างอิง
حِصَانٌ
Horse

เฉลยคำถามท้ายการ์ด
คำศัพท์จากการ์ด
แหล่งอ้างอิง
خِنْزِيرٌ
Pig

เฉลยคำถามท้ายการ์ด
คำศัพท์จากการ์ด
แหล่งอ้างอิง
أَرْنَبٌ
Rabbit

เฉลยคำถามท้ายการ์ด
คำศัพท์จากการ์ด
แหล่งอ้างอิง
كَلْبٌ
Dog

เฉลยคำถามท้ายการ์ด
คำศัพท์จากการ์ด
แหล่งอ้างอิง
قِطَّةٌ
Cat

เฉลยคำถามท้ายการ์ด
คำศัพท์จากการ์ด
แหล่งอ้างอิง
دَجَاجَةٌ
Chicken

เฉลยคำถามท้ายการ์ด
คำศัพท์จากการ์ด
แหล่งอ้างอิง
بَطَّةٌ
Duck

เฉลยคำถามท้ายการ์ด
คำศัพท์จากการ์ด
แหล่งอ้างอิง
إِوَزَّةٌ
Goose

เฉลยคำถามท้ายการ์ด
คำศัพท์จากการ์ด
แหล่งอ้างอิง
دِيكٌ رُومِيٌّ
Turkey


เฉลยคำถามท้ายการ์ด
คำศัพท์จากการ์ด
แหล่งอ้างอิง
سُمَّانٌ
Quail

เฉลยคำถามท้ายการ์ด
คำศัพท์จากการ์ด
แหล่งอ้างอิง
طَاوُوسٌ
Peacock

เฉลยคำถามท้ายการ์ด
คำศัพท์จากการ์ด
แหล่งอ้างอิง
تُدْرُجٌ
Pheasant

เฉลยคำถามท้ายการ์ด
คำศัพท์จากการ์ด
แหล่งอ้างอิง
بَجْعَةٌ
Swan

เฉลยคำถามท้ายการ์ด
คำศัพท์จากการ์ด
แหล่งอ้างอิง
نَعَامَةٌ
Ostrich

เฉลยคำถามท้ายการ์ด
คำศัพท์จากการ์ด
แหล่งอ้างอิง
نَحْلَةٌ
Bee

เฉลยคำถามท้ายการ์ด
คำศัพท์จากการ์ด
แหล่งอ้างอิง
หยิบ • สังเกต • คิด • เล่า
วิธีใช้ : วางการ์ดสัตว์ 3–5 ใบ เลือกหนึ่งตัวไว้ในใจ แล้วค่อย ๆ บอกคำใบ้จากสิ่งที่เห็นหรือข้อมูลบนการ์ด ให้ลูกสังเกต ฟัง และทายว่า “ฉันคือใคร?”
ช่วยส่งเสริม : การฟังและจับใจความ • การเชื่อมโยงข้อมูล • การคิดหาเหตุผล
วิธีใช้ : วางการ์ดสัตว์ 2 ใบคู่กัน ชวนลูกสังเกตว่า “สองตัวนี้เหมือนกันตรงไหน?” แล้วลองหาต่อว่า “ต่างกันอย่างไร?” โดยสังเกตได้ทั้งจากภาพและข้อมูลบนการ์ด
ช่วยส่งเสริม : การสังเกต • การเปรียบเทียบและจำแนก • การอธิบายความคิดด้วยคำของตัวเอง
วิธีใช้ : เลือกการ์ดสัตว์หลายใบ แล้วชวนลูกจัดสัตว์ที่มีลักษณะหรือข้อมูลบางอย่างคล้ายกันให้อยู่กลุ่มเดียวกัน จากนั้นชวนเล่าว่า “ทำไมถึงเลือกให้อยู่กลุ่มเดียวกัน?”
ช่วยส่งเสริม : การสังเกต • การจำแนกและจัดหมวดหมู่ • การคิดและอธิบายเหตุผล
วิธีใช้ : วางการ์ดสัตว์ 3–5 ใบ ให้ลูกสังเกตและจดจำ จากนั้นให้หลับตาหรือหันไปทางอื่น แล้วหยิบการ์ดออก 1 ใบ ก่อนชวนทายว่า “สัตว์ตัวไหนหายไป?”
ช่วยส่งเสริม : การสังเกต • ความจำจากการมองเห็น • สมาธิ
เลือกใช้ตามวัยและความพร้อม
ช่วงวัยเป็นเพียงแนวทาง ผู้ใหญ่เลือกจำนวนคำถามและระดับคำอธิบายให้เหมาะกับความสนใจ ภาษา และความพร้อมของลูกแต่ละคนได้
ดูภาพและอ่านข้อมูลสั้น ๆ ให้ฟัง เลือกถามเพียง 1 ข้อ
อ่านข้อมูลให้ฟัง แล้วถามคำถามท้ายการ์ดทีละข้อ
อ่านร่วมกันหรือให้ลูกอ่านเอง ชวนตอบและเล่าด้วยคำของตนเอง
ให้ลูกอ่านเอง เปรียบเทียบสัตว์ 2 ชนิด และค้นคว้าข้อมูลเพิ่มเติม
แนวทางพัฒนาการและการเรียนรู้
การตอบต่างจากเฉลยไม่ได้แปลว่าผิดเสมอไป โดยเฉพาะคำถามปลายเปิด ผู้ใหญ่สามารถรับฟังคำอธิบายของลูกและชวนค้นหาข้อมูลต่อได้ เว็บไซต์นี้เป็นคู่มือประกอบการเรียนรู้ ไม่ใช้แทนการประเมินพัฒนาการโดยผู้เชี่ยวชาญ